Міліціонери очами журналіста: вони теж люди
Їх бояться, їх обходять стороною, вони привертають до себе багато уваги, їх професія потонула у болоті стереотипів. Вони – працівники міліції України. Вони – люди, що слідкують за порядком, рятують від бід, розшукують убивць та розкривають злочини.
Журналістська освіта в Україні: на сон відведено 20 хвилин
Стрімкі темпи розвитку суспільства, безперервний потік інформації спровокували неминучість університетської форми підготовки журналістських кадрів. Триває цей процес і в нашій країні. Щоправда, організація системи підготовки вітчизняних та зарубіжних журналістських кадрів помітно різниться.
Чому Болонський процес в Україні трансформовано в Болотський?
В Україні вже який рік поспіль відбувається «успішне» становлення нової системи освіти, орієнтованої на входження у світовий освітній простір. Та чи супроводжується цей слизький процес істотними змінами в педагогічній теорії і практиці самих викладачів, на плечі яких покладено формування студентів, як людей з великої літери?
Опасные маршруты
В конце ноября украинцев шокировала ситуация, произошедшая в Луганске. Из маршрутки на полном ходу выпала 16-летняя девочка. Водитель с места происшествия скрылся, а пострадавшая была доставлена в больницу.
Освіта акул: як теорія кує «зубаті» кадри
Пам’ятаєте історію Радянського союзу? П’ятирічки, лозунги та суворі плани виробництва диктували чіткі умови праці. Якість дуже рідко досягала кількості виробленого. Подібний феномен дивним чином ужився із сучасною журналістською освітою. Навчальні програми диктують чіткі умови освіти, але ж не знань.
Журналістська освіта в Україні: проблеми та перспективи
Перш ніж говорити про власне проблему журналістської освіти, варто зосередити увагу на тому, чи потрібна взагалі журналістська освіта. Це дуже складне та спірне питання. Думки з приводу цього розділяються. Одні вважають, що журналістська освіта взагалі не потрібна. Будь-яка людина будь-якої професії може бути журналістом.
Хтось, або Україна
Кожна людина в 20 років вже починає планувати своє життя, починає уявляти себе «кимось», або «Кимось» – в кого на що фантазії вистачає. Україна, як достатньо зріла в цьому сенсі країна, вже давно мала створити свій образ в очах міжнародної спільноти.
Десь... Когось...
Третя година ночі. Ключі торкаються замкової щілини, відчиняються двері... Вона втомлено заходить до квартири. Сумка та ключі з гуркотом падають долі. Туфлі на високих підборах також опиняються неподалік. В неї вже немає сил. Вона плавно спускається по стіні, торкаючись дорогих шпалер, привезених з-за кордону. Сідає на коліна й починає плакати. І так кожної ночі.
Журналістська освіта: сучасні реалії та проблеми
Чи потрібна сьогодні журналістська освіта? Чи потрібна вона, коли населення, в якої є доступ до Інтернету, має можливість без обмежень отримувати та передавати будь-яку інформацію, самостійно створювати аудіо- й відеопродукцію та поширювати її. Навіщо потрібно молодій людині витрачати чотири, а то й п’ять років свого життя на здобуття спеціальності, якою можна оволодіти й поза університетом?
